Wissenstransfer: Von Alt zu Jung – aber wie?

Shownotes

Interview als Video bei YouTube

Das komplette Video findet Ihr bei YouTube über folgenden Link:

Interview PaintExpo 2026

Barcamp 2026

Am 24.-25.9.2026 planen wir ein Barcamp zum Wissensnavi für Lackierbetriebe. Über den Link könnt' ihr Euch schon jetzt unverbindlich auf die Interessentliste setzen:

Hier geht's zur Interessiertenliste:

Bitte tragt Euch in die Liste ein. Das hilft uns bei der Detailplanung und Vorbereitung des Barcamps. Weitere Infos rund um das geplante Barcamp gibt es in Folge 52

Das Wissensnavi für Lackierbetriebe

Der Podcast zum Thema Wissenstransfer und Wissensmanagement für industrielle Lackier- und Beschichtungsbetriebe.

Am Beispiel der Lackierbranche diskutieren Elena Schüßler-Roggenhofer und Markus Vüllers über das Wissen in den Unternehmen, welches bewahrt werden muss, auch wenn die Wissensträger das Unternehmen verlassen.

Elena, als Expertin für Wissenstransfer und Wissensmanagement und Markus, als Experte für Prozessoptimierung im Bereich industrieller Oberflächentechnik nehmen Euch mit auf die Reise durch die Welt des Wissens.

Anhand praktischer Beispiele werden typische Situationen in Lackier- und Beschichtungsbetrieben beleuchtet und Lösungswege für ein systematisches Wissensmanagement aufgezeigt.

Bringt Euch aktiv mit in die inhaltliche Gestaltung des Podcast ein, indem Ihr uns Eure Fragen und Themenvorschläge schickt.

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Schüßler-Roggenhofer Wissenstransfer

Elena Schüßler-Roggenhofer

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00:00:03: Hallo und herzlich willkommen beim Wissensnavi für lackierbetriebe,

00:00:06: eurem Podcast

00:00:07: rund ums Thema-Wissenstransfer in der Lackier- und Beschichtungsbranche.

00:00:12: Wir sind Elena Schisler-Rogenhofer und Markus Füllers und jetzt geht's los mit der heutigen Folge!

00:00:38: Aber wie man ja sonst auch sagen würde, es gibt kein schlechtes Wetter nur schlechte Kleidung.

00:00:44: Lassen wir das Thema jetzt einfach doch so stehen.

00:00:46: ich spreche auch nicht mehr übers Wetter.

00:00:48: also warum wir diesen Einschick gemacht haben?

00:00:52: weil wir beide gemerkt haben Wir haben immer noch nach so vielen malen die Blockade wenn eine Person als zweite Person Hallo gesagt hat und dann sagt die erste wieder was?

00:01:05: Was sagt sie denn überhaupt?

00:01:08: Das ist verrückt, ne?

00:01:09: Also für alle die dann zuhören das ist ja relativ einfach.

00:01:12: Wir skripten nicht!

00:01:13: Das einzige was wir halt entscheiden wer fängt an?

00:01:16: Wer sagt als erstes Hallo?

00:01:18: und dann sind nämlich immer so Die Person die zuerst hallo sagt die macht dann auch die weiter Leitung zum Beispiel heute.

00:01:26: ich sage hallo Markus sagt hallo also habe ich die Aufgabe zu initiieren.

00:01:31: Keine Ahnung, irgendwas zu sagen in Hinblick auf Wissensperle, in Hin Blick auf worüber haben wir gesprochen oder sonstiges und jedes mal ist eine Pause da?

00:01:41: Genau!

00:01:42: Und die intelligenteste aller Lösungen ist dann sprechen wir über das Wetter.

00:01:46: Das war ja unser Fazit.

00:01:47: aber liebe Zuhörende vielleicht habt ihr ja den optimalen Tipp für uns, den ihr uns mal mitgeben wollt.

00:01:54: wie können wir diese komische Situation umgehen?

00:01:57: soll mir einfach nicht mehr Hallo sagen.

00:02:02: Ja, lassen wir mal so wirken und fangen an mit unserer Wissensperle.

00:02:08: Wir fangen mit der Wissenperle an.

00:02:09: Soll ich anfangen?

00:02:10: Ich habe eine.

00:02:11: Markus du bist meine Wissenzperle!

00:02:17: Also ich sage mal dass wir zusammen arbeiten ist jetzt gute anderthalb Jahre her.

00:02:22: kennen.

00:02:22: tun wir uns ein bisschen länger.

00:02:24: aber ja das wird zusammen auch diesen Podcast haben und gemeinsame Projekte umsetzen.

00:02:29: Das ist jetzt wirklich so guter anderthalfjahre her Und du hast ganz, ganz viel in diesen anderthalb Jahren im Bezug auf das Thema Wissenstransfer gelernt.

00:02:41: Mit dem Thema, den wir uns heute widmen werden – da werden wir das ganz toll sehen, dass du an sich einfach alleine mit dem Thema laufen kannst und da bin ich sehr stolz drauf!

00:02:53: Denn du transportierst das Thema so souverän jetzt nach außen, Niemand ergo ich angst haben muss dass da irgendwelche komischen sachen bei rumkommen oder das es falsches wissen überwissen ist.

00:03:07: Oder falsche informationen um es noch genauer zu sagen sondern du hast ja jetzt dein eigenes wissen aufgebaut in dieser zeit und Das finde ich ganz toll und ich finde schön, dass du alleine damit losläufst und zum beispiel ein interview gemacht hast.

00:03:25: Ja jetzt bin ich tatsächlich sprachlos

00:03:29: Spaß.

00:03:32: Weißt du, das war sein Unzweck von diesem Einstieg?

00:03:35: Damit du dann auch nichts sagst!

00:03:38: Nein, Spaß natürlich nicht.

00:03:41: Ja vielen Dank für die Blumen.

00:03:42: also das geht natürlich komplett auf deine Kappe dass ich halt eben eine Lehrerin, eine Trainerin hatte in diesem Thema, die mir unheimlich viele Dinge so plausibel erklärt hat, dass sich die adaptieren konnte.

00:03:58: Und ja, teaser vorweg.

00:03:59: Wir werden natürlich weiter zusammenarbeiten.

00:04:02: also ich werde mich hier jetzt nicht irgendwie von dannen stehlen und alleine weitermachen.

00:04:09: Das freut mich natürlich sehr dass du das dann auch so wahrnimmst Dass ich keinen quatsch erzähle und die dinge auf wirklich verstanden habe Die du mir dann immer erzählst und die wir im podcast diskutieren und da bin Ich wirklich unendlich dankbar.

00:04:23: und unsere kooperation Ja, die ist so vielschichtig und so wertvoll.

00:04:30: Das ist für mich mittlerweile... Wenn ich mich also vorstelle in irgendeinem Pitch dann ist das immer so dass ich sage ja auch das dritte Standbein was jetzt so seit anderthalb Jahren gewachsen ist es das Thema Wissenstransfer wohl wissend dass das mittlerweile eine ganz ganz entscheidende Säule in dem gesamten Thema ist.

00:04:48: Danke Helena

00:04:50: Sehr gerne!

00:04:53: Ich habe auch noch ne Wissenzwelle.

00:04:56: Ich habe eine Wissensperle, dass ich hier bei einer Veranstaltung war, wo ich mit sehr guter Laune danach nach Hause gefahren bin.

00:05:04: Weil ich gelernt habe... ...dass es einen deutlichen Unterschied macht wenn man eine Veranstaltung hat die überwiegend positive Signale versprüht und wo nicht immer alle nur rum jammern wie schlimm das alles gerade so ist und schlechte Laune versprühen sondern wirklich positive Beispiele in den Vordergrund stellen und dieser Impulse, und dieser Spirit auf Hundertfünfzig Teilnehmende einer Veranstaltung übergeht.

00:05:37: Und alle anschließend in den Gesprächen wirklich wohl gelaunt optimistisch positiv in die Zukunft schauen und das im wirtschaftlichen Kontext.

00:05:47: Also ganz kurz zusammengefasst ich war bei der Veranstaltung Vorm Mittelstand in Paderborn, das war nicht der BVMW.

00:05:54: Es war die Mittelstandsunion, die eine Veranstaltung im Stadion gemacht hat.

00:05:58: Randnotitz – Paderborne ist erstklassig!

00:06:01: Der SC Paderbourne ist aufgestiegen in die erste Bundesliga.

00:06:04: Ich finde es total super ist aber für mich so ein Thema was mich immer nur am Rande interessiert.

00:06:09: ich bin tatsächlich nicht der Fußballinteressierte und war tatsächlich das erste Mal im VIP Bereich des Paderborner Stadions und habe dann da diese Veranstaltung erlebt.

00:06:19: Und das Positive war wirklich angefangen vom Bürgermeister der Stadt Paderborn über den Landrat, über politische Vertreter die da waren aber auch über alle die mit an den Tischen saßen.

00:06:30: also ich hatte dann bei mir am Tisch.

00:06:32: zufällig waren Leute mit dabei die ich nur gar nicht kannte und diese positive Stimmung fing eigentlich schon im Vorfeld an dass man sich austauschte und dann wurden positive Beispiele gebracht was sich in der Verwaltung der Stadt paderborn positiv verändert was sich im Bereich der Behörden, im Bereich des Landrats verändert.

00:06:54: Und dann kam ein Spirit auf.

00:06:56: es waren Unternehmensvertreter da die dann auch halt sagten ja ganz so dramatisch ist das alles nicht wobei Simpaderborn auch einen Berückschläge gegeben hat mit dieser Fluglinie nach München die eingestampft wird.

00:07:07: aber es war positiv Es hat Bock gemacht es hat gut getan es hat allen gut getan.

00:07:14: und Die Botschaft für mich und das Fazit für mich war, hört nicht immer nur auf diesen ganzen Mist der überall erzählt wird.

00:07:21: Und die ganzen schlechten Nachrichten da gibt es genug sondern nehmt euch einfach mal auch so Zeiten wo man wirklich sich nun mit den positiven Dingen beschäftigt.

00:07:29: Das war für mich eine echte Wissensperle.

00:07:30: Cool!

00:07:33: Das arbeitet gerade auch noch ein bisschen in mir, weil ich merke auch an meinem zum Beispiel Social Media Verhalten dass sich den Fokus immer mehr auf gute Sachen lenken.

00:07:43: Also ich folge explizit Seiten die gute Neuigkeiten verbreiten das was auf der Welt geschieht mit positiven Dingen weitergeben Und ich habe gerade überlegt, ob das irgendwie nochmal eine kleine Limitierung unserer Wissensperlen sein könnte.

00:08:04: Weil so haben wir es jetzt ja immer sehr global gesehen.

00:08:06: Ich würde sagen, dass waren hauptsächlich neutrale Dinge.

00:08:09: Aber vielleicht können wir irgendwas Positives auch noch mitgeben?

00:08:12: Aber das werde ich mal weiter durchdenken noch.

00:08:15: Das finde ich einen sehr guten Impuls.

00:08:18: Also wirklich die gute Nachricht der Woche in dem Türwissen Sperle finde ich total gut!

00:08:23: Weil das war wirklich ein Thema, also das hat bei mir wirklich einen unheimlichen Nachklang gehabt.

00:08:30: Da waren jetzt nicht nur Leute die ich toll fand, da waren auch nicht nur Themen die diskutiert wurden wo ich überzeugt dahinter bin.

00:08:37: aber diese Botschaft alleine reden wir mal nur über Digitalisierung haben ja jetzt einige Folgen über KI Einsatz und dergleichen gemacht.

00:08:47: man muss einfach mal positive Dinge auch in den Vordergrund stellen um immer alles negative nur zu sehen.

00:08:56: Also das Standardthema, über das wir ja auch schon immer mal wieder diskutieren.

00:09:00: ich kann natürlich alles schlecht reden was die deutsche Bahn betrifft.

00:09:04: nehmen wir das Beispiel Deutsche Bahn und Zugfahren.

00:09:07: so Ich habe da hier auch bei LinkedIn das eine oder andere Erlebnis mal gepostet aber ich nutze das Verkehrsmittel zunehmend weil ich da halt auch viele Vorteile drin sehe.

00:09:19: So, wenn ich dann mal ehrlich bin und sage okay.

00:09:21: Ich bin am Ziel angekommen und hatte zwanzig Minuten Verspätung.

00:09:24: Dann kann ich das jetzt negativ darstellen?

00:09:27: Ich kann aber auch sagen mit dem Auto hätte ich vielleicht im Stau gestanden und werde eine halbe Stunde später angekommen.

00:09:33: Erst live zu erleben dass was Positives... Auch auf im Kopf was P positives anstellt.

00:09:38: Wichtiges Thema!

00:09:39: Finde die gut, wenn wir da einen Beitrag zu leisten.

00:09:43: Schön so.

00:09:45: Jetzt ist aber auch möglich Zeit, dass wir mal inhaltlich reinkommen.

00:09:48: Wir haben auch was Spannendes vor heute!

00:09:51: Falls ihr regelmäßig unseren Podcast hört dann werdet ihr die Folge sicherlich gehört haben als Markus von der Paint Expo erzählt hat.

00:09:59: er war nämlich auf der Messe in Karlsruhe.

00:10:02: alle zwei Jahre findet die Stadt und in diesem Jahr war es wieder soweit Und da hat er spontan, und damit kann ich meine Wissensperle aufgreifen.

00:10:11: Ein Kurzinterview geführt mit zwei lieben Menschen die dafür bereit waren und sich die Zeit genommen haben.

00:10:21: Letztlich war da das Oberthema... Ich würde schon sagen wie kriegen wir den Wissenstransfer von der alten Generation auf die junge Generation?

00:10:31: Ja!

00:10:36: den Inhalten auch genauer widmen, möchte ich einen kurzen Einspieler machen zum Thema Wissen.

00:10:46: Denn das ist ja die Grundlage.

00:10:48: wir sprechen ja über dem Wissenstransfer zwischen den Generationen hier erstmal und da spielen wir doch mal ab was der liebe Markus da gesagt hat.

00:10:59: Das Schöne an der ganzen Geschichte!

00:11:01: Ich mache jetzt mal so ein bisschen den Oberschlau ne?

00:11:03: Was schön an der ganze Geschichte Dass das eigentlich genau die Definition von Wissen, von Kompetenz und Expertise ist.

00:11:11: Dass man nämlich die Informationen kann man weitergeben... ...von der älteren auf die jüngere Generation.

00:11:16: Erfahrungen kann man nicht transferieren.

00:11:19: Es gibt also nicht hier den USB-Stecker, den man irgendwo ins Ohr steckt.

00:11:22: Das sagt ihr geht zu übertragen bei Erfahrungen.

00:11:23: Die muss man selber machen!

00:11:25: Und Erfahrung kann man nur machen wenn man es darf,... ...wenn man es macht.... ...und wenn man vielleicht auch mal auf die Nase fährt.

00:11:35: Und damit greife ich meine Wissensperle von heute morgen auf.

00:11:38: Du hast da noch nicht erläutert, genau was es jetzt Informationen wissen und so weiter.

00:11:44: also du bist ja nicht näher auf die Treppe eingegangen aber du hast das ganz implizit einfach mittransportiert.

00:11:50: nämlich was ist ein bisschen überhaupt?

00:11:51: Das ist Informationen im

00:11:55: Erfahrungskontext.

00:11:56: So!

00:11:57: ... ist mein Einstieg gewesen.

00:12:01: Du kannst es so souverän mittlerweile auch übertragen und vermitteln... ...und auf jegliche Situationen anpassen, das ist einfach verinnerlicht in dir.

00:12:10: Deswegen hatte ich das für den Anfang genommen denn wir sprechen jetzt dann wirklich über den Wissenstransfer zwischen den Generationen bzw.

00:12:19: ihr habt drüber gesprochen und wir greifen das Ganze jetzt nur noch mal ein bisschen anders auf.

00:12:24: Und ja lass uns da vielleicht wirklich mal auf Den ersten Aspekt eingehen, aber du möchtest erst noch was sagen sich

00:12:33: ja.

00:12:33: Ganz kurz vielleicht nur zwei Sätze zu den Randbedingungen.

00:12:36: das war also wirklich eine total spontane Aktion an einem Messestand.

00:12:42: Die Personen die ihr gleich mit Stimme hört sind Nina Neumann und Mirko Fricke.

00:12:50: Nina ist... ...die zukünftige Nachfolgerin im Unternehmen Neufilter Und Mirko ist Projektleiter bei der Firma Höcker Polytechnik.

00:13:00: Die waren dort am Stand und wir haben uns über Business Transfer ganz allgemein unterhalten und zufällig war an dem standen Kamerateam, und irgendjemand hat dann gesagt hey könnt ihr da nicht mal so ein Interview ausmachen?

00:13:11: Und so war dieses Gespräch wirklich sehr spontan entstanden.

00:13:15: Das ist hinterlegt.

00:13:16: ich werde in den Show Notes findet ihr unten den Link zum YouTube Kanal.

00:13:20: Da könnte euch das gesamte Gespräch einmal als Video auch anschauen und seht dort die Handeln im Person.

00:13:29: Und ja, das ist im Prinzip das was ich dann noch zu sagen wollte.

00:13:33: also wirklich eine extrem spontane Geschichte wobei ein paar ganz interessante Aspekte dabei waren.

00:13:40: Ja, wir machen jetzt im ersten Einspieler der inhaltlicher Natur ist zwei Themen auf.

00:13:47: Und zwar wirklich einmal das Thema wie kriegen wir Wissen von alt auf jung transferiert?

00:13:51: und gleichzeitig wird auch das Thema Unterschied zwischen Mann und Frau und wie auch da der unterschied gemacht wird Auf und wir spielen jetzt diesen Schnipsel mal ein.

00:14:03: Also ein ganz großer Punkt ist dass uns die ältere Generation ernst nehmen muss.

00:14:08: Das ist ein wesenfunkt Vor allen Dingen Frauen, aber auch Männer.

00:14:12: Aber Frauen insbesondere.

00:14:16: Ich denke dass man von jemandem Wissen eher aufnimmt wenn man sich ernst genannt, oder?

00:14:21: Also ja das ist mein allergrößter tatsächlich.

00:14:25: Ja

00:14:26: finde ich super gut weil ich weiß genau wer dieses Video sehen wird.

00:14:30: und das ist ein Thema was wir in unserem Podcast immer wieder diskutieren und thematisieren Dass man sich auf Augenhöhe begegnet, dass die Boomer sich nicht jetzt ausspielen als die Allwissenden Weil sonst... sehr artisch.

00:14:41: Ist die Jalousie runter aus dem Mann spricht doch ja irgendwie mit, ne?

00:14:45: Und ich finde es ja cool dass du auch in der Branche Fuß fassen wirst weil nämlich genau das Thema was du angesprochen hast ist eindeutig aktuell immer noch in den Unterzahlen.

00:14:57: Frauen sind halt in der Lackierbranche wenn man hier durch die Hallen geht und noch nicht wirklich extrem steif verdient,

00:15:03: oder?

00:15:03: Ja, mehr doch!

00:15:06: Ich sehe das ähnlich.

00:15:07: Das wichtigste ist dass man sich auf Augenhöhe begegnet sich gewerblich schätzt fühlt, dass man die eigene Meinung zugelassen wird und eine eigene Idee mit einbringen kann.

00:15:18: Und dann von den Erfahrungen zehrt, die die älteren Generation schon gemacht hat, das man nicht zwingend auf die Nase fällt mit seiner Idee aber trotzdem die Idee erst mal zugelassen.

00:15:27: Das hilft einem viel mehr als wenn wir sagen jetzt haben wir immer schon so gemacht und machen das anders.

00:15:32: Man muss wiegebar die Chance bekommen!

00:15:36: Ja, und da wird auch wie schon angekündigt das große Thema der Wertschätzung aufgemacht.

00:15:40: Und ich schätze mal dass bildet auf jeden Fall die Grundlage in jeglicher Art und Weise wie wir miteinander interagieren aber vor allem wenn es darum geht Wissen teilen zu wollen auch Wenn ich mich nicht wertgeschätzt fühle ist die Bereitschaft meinen Wissen mit der Person zum Beispiel, von der ich mich gar nicht wertgeschätzt fühle.

00:16:03: Zu teilen sicherlich sehr viel niedriger als wenn wir ein gutes Verhältnis haben, also wenn wir respektvoll miteinander umgehen und ich schon eine Art der Wertschätzung auch erfahre.

00:16:15: Kritisch könnte ich jetzt aber fragen – reicht Wertschättung allein für Wissenstransfer?

00:16:21: Nee!

00:16:22: Also aus meiner Sicht ist es tatsächlich nur die Grundlage.

00:16:25: Das ist schon ein extrem wichtiges Fundament weil Wenn das als Grundlage nicht gegeben ist, dann steht das ganze Konzept-Wissenstransfer auf so wackeligen Füßen dass das gesamte Haus gar nicht komplett gebaut werden kann weil es vorher einstürzt.

00:16:47: Es ist nicht der einzige Aspekt da hast du komplett recht sehe ich genauso.

00:16:51: aber es ist schon eine ganz wichtige Grundlage und wenn ich jetzt mal so ein bisschen aus meiner Wahrnehmung schildere wie ich das auch viel in den in den Unternehmen erlebe.

00:17:01: Diese Grundlage ist dann schon häufig vorhanden, dass also sowohl die jüngere Generation das Wissen aufnehmen möchte, die älteren das aber auch gerne und bereitwillig weitergeben und das Ganze dann auch auf Augenhöhe passiert.

00:17:15: Und die Negativ-Beispiele – und da sind wir wieder bei dem Thema aus der Wissensperle – die negativen Beispiele überstrahlen ganz häufig die Problematik.

00:17:25: Wir haben ja unsere beiden Personas.

00:17:27: Ich glaube, dass es mehr Fritz Müller gibt die ihr wissen teilen wollen auf Augenhöhe und die Thomas Meyers, die das nicht wollen, die sich dann halt als Mister Oberschlau aufspielen in der Unterzahl sind.

00:17:39: Und das lässt hoffen Das macht Mut

00:17:44: Ja!

00:17:45: Und ich würde es genauso sehen im Sinne von ja Wertschätzung ist wichtig und ich denke mal Es ist mit die Grundlage dafür Dass diese Prozesse überhaupt passieren.

00:17:53: aber Das ist schon das Stichwort.

00:17:56: Wertschätzung ist kein strukturierter Prozess, Wertschärzung ist keine Zeit, Wertscheuzung ist keine Art der Dokumentation oder des Transfers und Wertschädzung ersetzt auch keine Verantwortung.

00:18:08: Das heißt letztlich ist es irgendwie das kulturelle Instrument was alles beeinflusst und trotzdem braucht es halt die Struktur, die Zeit, die Dokumentations, die Prozesse, die Verantwortung, die damit einhergeht und es ist nur der Rahmen.

00:18:26: Und ich fand ein Beispiel ganz schön, worüber ich nachgedacht habe – das ist….

00:18:31: Ich kann quasi meinen erfahrensten Mitarbeiter unglaublich wertschätzen wirklich!

00:18:37: Also kann auch in der Kommunikation genauso weitertransportiert sein, es kann ganz toll sein aber wenn er in drei Monaten in Rente geht und niemand weiß was der weiß haben wir ja trotzdem ein Problem.

00:18:52: Und das zeigt irgendwie diesen Aspekt von Wertschätzung, ersetzt nicht den Wissens-Transferprozess.

00:18:57: Er setzt die Struktur, er setzt nicht die Dokumentation oder den Transfer und auch nicht die Verantwortung zu delegieren zum Beispiel.

00:19:06: Das ist einfach nur der Rahmen, der als Basis gelten sollte.

00:19:11: Wir gehen vielleicht noch einen kurzen Moment darauf ein bevor wir dann noch einen anderen Aspekt aufmachen möchte nämlich hier etwas einspielen, da ergänzt Nina nämlich ganz schön und macht damit das Thema nochmal ein bisschen breiter auf.

00:19:29: Und ich finde aber auch sehr verständnisvoll.

00:19:35: Ja, ich spiele mal den Schnipsel ein!

00:19:38: Es wird halt wahrscheinlich immer erst unangenehm sein.

00:19:41: Wenn man erstmal noch nichts weiß, jetzt erfahre ich ja selber gerade... Ich bin nur nicht so extrem im Thema drin.

00:19:47: Ist es erst noch ein bisschen unangesehen mit dem Menschen zu sprechen?

00:19:50: Ja, gewissen halt dass man nichts weiß oder wenig weißt und dann möchte ich trotzdem doch ernst genommen werden weil irgendwo muss man ja start also ist es immer dieses ins kalte wasser springen aber Ich denke in zwei jahre das wieder zum beispiel messe dann wird es auch wieder einfache findet

00:20:08: So und da ging's noch mal um die ergänzung dass wir auch den neuen, den jungen Mitarbeitenden auf Augenhöhe begegnen und wertschätzend gegenüberstehen wenn die noch nicht das große Erfahrungswissen mitbringen.

00:20:22: Das ist ganz normal!

00:20:23: Denn sie sind neu, die sind noch jung – die haben noch nicht die Erfahrung gemacht Und dass das da sehr bewusst auch in den Kopf geht, die können noch nicht alles wissen und können.

00:20:35: So ist das nun mal!

00:20:36: Wir alle haben von vorne angefangen und trotzdem können wir halt die Informationen bereitstellen, die wir mitgeben können damit eine bestmögliche Grundlage geschaffen wird um in ein Wissenstransfer reinzugehen.

00:20:51: Ich nehme das Beispiel nochmal auf.

00:20:54: Das hattest du ja in einem der letzten Podcasts schon mal als Wissensperle geteilt, dass es also auch ganz wichtig ist zuzulassen, dass Fragen gestellt werden aber auch die jungen Menschen zu motivieren genau diese Fragen zu stellen und auch wiederholen zu stellen.

00:21:14: Und das Thema ist glaube ich ein ganz wichtiges im Hinblick.

00:21:19: Ja, das unterstützt die Wertschätzung nochmal ein wenig.

00:21:22: Dass man tatsächlich diese Themen auch immer sich wieder bewusst macht wie wichtig es ist mehrfach Dinge zu erklären und sich einfach daran zu erinnern dass man selber irgendwann mal angefangen ist das Wissen noch nicht hatte um das Thema dann nicht irgendwie zu unterbinden.

00:21:42: So, wir machen jetzt kurz noch den letzten Aspekt auf.

00:21:45: Auch wenn wir schon relativ weit in der Zeit sind aber es ist nur eine kurze Ergänzung und ich glaube dann haben wir auch ganz schön nochmal ein bisschen reagiert auf die einzelnen Aspekte und das eingeordnet.

00:21:58: Ich lege nochmal los Was

00:22:02: ist für dich so der Weg um fachliches Wissen aufzubauen?

00:22:06: Welchen Weg willst du da für Dich?

00:22:09: Also als allererst unser Unternehmer, meine von Negen natürlich.

00:22:12: Vor allen Dingen unseren Chess-Türer Florian Herlinger, das ist so eine Person würde ich... Ja dann sollte sich vielleicht ein Mentor suchen, jemand den man begleiten kann auch erfahrungstechnisch, weil wir halt über Geschichten erfahren.

00:22:25: aber ja, so eine Vertrauensperson der mal Fragen stellt kann egal ob sie unangenehm sind oder egal wie oft man sie fragt, weil das ist halt auch immer... Man möchte nicht zehnmal dieselbe Frage stellen, aber vielleicht muss man das manchmal einfach Und dann wäre es schöner, wenn jemanden neben sich hat, wo man sich das faut.

00:22:42: Also

00:22:43: so werde ich das...

00:22:45: Ja.

00:22:45: Sehr cool!

00:22:47: Was sind diese Methoden über das Shadowing oder Reverse-Shadowing?

00:22:51: Die Zeit muss man sich nehmen dafür dass man wirklich gerade bei komplexen Themen miteinander die Aufgaben erledigt.

00:22:59: erst durch den erfahrenen der schon ein paar mal gemacht hat und beobachten kann und hinterher hat die Chance bekommt selber diese Aufgaben zu übernehmen aber trotzdem noch jemandem im Background zu haben, um die Sicherheit zu bekommen.

00:23:14: Und dann kann man irgendwann übergehen in die Zeit, wo man das dann konfert eigenständig

00:23:18: macht.".

00:23:20: Und das greif ich nochmal auf weil da sind wirklich jetzt ja zwei Methoden, die ganz gängig sind in eigentlich jedem Unternehmen.

00:23:26: irgendwie greift man auf eine Art von Mentoring und Shadowing zurück.

00:23:31: Kann man sich jetzt fragen, warum setzen da so viele Unternehmen drauf?

00:23:34: Ist halt einfach.

00:23:35: So dann hat man die eine Person, die da zur Hand genommen wird und dann geht es dann irgendwie weiter Und die Verantwortung liegt auch nur bei einer personen.

00:23:43: das ist halt schön und vermeintlich schnell gemacht und einfach gemacht.

00:23:48: Aber

00:23:49: und da müssen wir vielleicht noch mal Differenzieren ein Stück weit zwischen shadowing und mentoring.

00:23:55: Mentoring is wirklich die tatsache dass auch Beide miteinander in Feedback-Gespräche gehen, also Mentorin und Menti.

00:24:04: Dass da eine Art der Kommunikation herrscht, dass wirklich auch eine Evaluation der Sachen herrsht und die Sachen angewandt werden und dann MentorIn auch immer ein Stück weit einschreiten kann und unterstützen kann.

00:24:19: Also es ist ein gemeinsames Tun während das klassische Shadowing wirklich ein Vormachen isst am Beispiel Lernen und dann eigenständig nachmachen reingedacht wird, im Sinne von man darf da noch mal Rückfragen stellen.

00:24:31: Man geht in eine Interaktion.

00:24:34: Shadowing klassischerweise ist wirklich nur das Reinebeobachten des... Ja, man isst der Schatten wie es auch das englische Wort dann schon vorgibt und macht danach so.

00:24:45: was aber auch Mirko da beschreibt geht wirklich eher in eine Richtung auch von Mentoring und deswegen nehme ich jetzt mal Mentoring als den Hauptaspekt, der damit genannt wird.

00:24:55: Als eine Wissenstransfermethode die sehr gut ist aber nur dann funktioniert wenn natürlich die Zeit vorhanden ist und sich die Zeit dafür genommen wird Wenn sowohl Mentorin als auch Menti motiviert sind Und wenn Die Informationen erklärt werden es vorgemacht wird und dann auch Nach gemacht werden da Fehler gemacht werden dürfen dass man da ins Feedback geht so das Wirklich eine Basis von man darf oder als neue Person, als Menti.

00:25:26: Man darf Fragen stellen das ist in Ordnung und damit können wir Nina nochmal aufgreifen die auch gesagt hat und wenn ich das zehnmal frage Naja Wenn man etwas zehn mal fragen muss vielleicht muss Ich mich dann auch als Mentorin hinterfragen Ist die richtige Methode wie ich dieses Wissen weiter gebe?

00:25:41: Wenn es noch nicht angekommen ist kann ich da vielleicht auf eine andere Art der Wissens das Wissenstransfers übergehen, finden wir da gemeinsam eine Lösung so dass es einfach besser verstanden wird.

00:25:52: Da sind beide irgendwie involviert.

00:25:55: Es ist nicht gut einfach nur zu beobachten.

00:25:58: also es entsteht dann sonst ein Gefühl von ja ich habe das gesehen aber ich hab A nicht verstanden warum und B?

00:26:05: eigentlich kann ich's auch nicht anwenden bei... Viele Dinge funktionieren halt gut, wenn ich sie verstanden habe und ich kann mir erklären warum ich Dinge so mache wie ich sie mache.

00:26:15: Manche Dinge funktionierend auch gut indem ich sie einfach mache ohne dass ich es hinterfrage oder so muss ich's halt machen.

00:26:22: Und da ist ganz wichtig in diese Austauschsituation zu kommen und nicht in einen einfach nachmachen.

00:26:30: Ich glaube was noch mal ganz wichtig ist vielleicht auch Abschlussdiskussion im Fazit aus dem Thema.

00:26:38: Das war ja so ein bisschen einleitend die Fragestellung.

00:26:40: Ist das ein Generationendingen oder ist es kein Generationending?

00:26:44: Und alles, was im Bereich Mentor und Mentoring... ...was im Bereich Vormachen, im Bereich Wissenstransfer zeigen und erklären angeht,... Ich bin da zutiefst von überzeugt und da sind wir uns einig.

00:26:57: Das hatten wir auch schon mehrfach diskutiert.

00:26:59: Das hat nichts mit Generation zu tun.

00:27:01: Es hat einfach das war, da etwas mitzutun dass man die richtigen Menschen zusammenbringt sie zusammen passen und die diesen Prozess dann auch gemeinsam erfolgreich beschreiten.

00:27:11: Also das ist ein Menschenthema, dass hat nichts mit Männern und Frauen und mit Alt- und Jung zu tun, sondern es muss einfach irgendwie zusammenpassen.

00:27:20: Sehr schön!

00:27:21: Das heißt, es geht weniger um Geschlecht, um Alter, um sexuelle Orientierung oder was weiß ich?

00:27:28: Was es noch für Differenzierungen geben kann.

00:27:31: Sondern es geht um Vertrauen Es geht um Kommunikation Kultur, Unternehmenskultur und es geht vielleicht ja auch um einen gewissen Anreiz.

00:27:41: Warum möchte ich da mein Wissen teilen?

00:27:44: Und ich denke das ist eine gute Grundlage, um überhaupt einfach überwissendes Transfer zu sprechen.

00:27:52: Das ist ein gutes Schlusswort.

00:27:53: ne!

00:27:54: Genau damit bleibt uns nur noch zu sagen abonniert die Glocke?

00:27:59: Ja und wir hören uns in der nächsten Woche wieder.

00:28:01: Wir haben noch ganz viele spannende Themen vor und wie schon erwähnt habe Wer das komplette Video sehen möchte, find's auf dem YouTube-Kanal.

00:28:09: Den Link findet ihr in den Schonehuts und ansonsten sehen wir uns dann in der nächsten Woche wieder!

00:28:15: Bis dahin, tschau tschaw!

00:28:25: Ja, das war es für heute mit dem Wissensnavi für lackierbetriebe.

00:28:28: Euren Podcast rund um den Wissenstransfer in der Lackier- und Beschichtungsbranche.

00:28:33: Wir hoffen euch hat die Folge gefallen und ihr konntet neue Ideen und Impulse für euren Betrieb mitnehmen.

00:28:39: Wenn ihr Fragen, Feedback oder Themenwünsche habt, kontaktiert uns gerne zum Beispiel über LinkedIn.

00:28:45: Unsere Kontaktarten dazu findet ihr in den Show notes.

00:28:48: Bis zum nächsten Mal und denkt daran Wissen teilen ist gemacht.

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